- Koska jokaisella opiskelijalla on erilainen osaamistausta, syntyy opiskelijan opinnoista aina yksilöllinen suunnitelma. Suunnittelun tuloksena syntyy henkilökohtainen osaamisen kehittämisen suunnitelma (HOKS). Siinä opiskelijan osaaminen, tutkinnon perusteet sekä työpaikan työtehtävät on sovitettu yhteen. Opiskelijakohtaisesti on huomioitu aiemmin hankittu osaaminen, tarvittavan osaaminen ja tavat miten osaaminen hankitaan, näytöt, tarvittava ohjaus ja tuki.
1. Opettaja / ammatillinen ohjaaja vastaa työpaikkaohjaajan perehdyttämisestä käytäntöihin, opiskelijan tavoitteisiin, arvioinnin kriteeristöön sekä niiden edellyttämiin työtehtäviin.
2. Käydään läpi osapuolten tehtävät - turvallisuusvastuu ja opiskelijan perehdyttäminen työpaikan yleisiin sääntöihin
3. Opiskelija näyttää työpaikkaohjaajalle tutkinnon osaan liittyvän osaamisen työkirjansa, jotta ohjaaja pystyy tukemaan ammattitaitovaatimusten saavuttamisessa.
4. Opettaja sopii opiskelijan ja vastuullisen työpaikkaohjaajan kanssa ohjauskäytännöistä sekä opiskelijan oppimisen seuraamisesta.
5. Tutkinnonosan näyttö päättyy arviointikeskusteluun, johon osallistuvat työelämän edustaja (työpaikkaohjaaja), ja opettaja. Opiskelijan ei ole pakko osallistua, mutta hänellä on oltava mahdollisuus itsearviointiin sekä saatava tieto arvioinnin tuloksesta.
Osaamisen työkirja
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti